教育基本法 自殺とは
学校の中の事件と犯罪（2（1986〜2001））
戦後教育の検証 著者：柿沼昌芳／永野恒雄出版社：批評社サイズ：単行本ページ数：213p発行年月：2002年11月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）1997年の「神戸少年A事件」...
教育3.0-誰が教育を再生するのか? (ディスカヴァー携書)
ゆとり教育を猛烈に進めてきた寺脇 研は、コリア国際学園設立準備委員に就任した。
WIKIには
コリア国際学園
「いわゆるゆとり教育では実現しえない教育プログラムをホームページに掲げている」とある。
そこでホームページを見ると、教育の特色（教育理念）に「基礎をしっかり学ぶ事」と書いてあり、明らかに「つめこみ教育」をしている。
ちょっと調べればすぐに解るが、日本人にはゆとり教育を進めていたのに、在日韓国・朝鮮人には徹底的にエリート教育をしているのだ。
それは何故か？答えは簡単。
日本人の子供をゆとり教育で馬鹿に育て、エリートとして育てた在日韓国・朝鮮人の手で日本を乗っ取ろうとしているからに他ならない。
これは冗談ではない、「外国人参政権」でググればすぐに解る。
一人でも多くの「日本人」がこのレビューを目にし、このレビューが消されない事を切に願う。
なぜ怒らないのか
著者：野田正彰出版社：みすず書房サイズ：単行本ページ数：204p発行年月：2005年09月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）権力の暴走、組織の腐敗、社会の歪み、犯罪・事件...
鳥はねぐらにかへれども
融けていく家族へのまなざし 著者：西山明出版社：三五館サイズ：単行本ページ数：285p発行年月：2005年06月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）なぜ、そこまで追い詰められ...
明日への挑戦（続）
著者：大谷実出版社：成文堂サイズ：単行本ページ数：192p発行年月：2008年07月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）著名な法学者が『生き方』の指針を示す。学者の生き方・...
教育3．0 誰が教育を再生するのか？
著者：宮川 俊彦／寺脇 研出版社：ディスカヴァー・トゥエンティワンサイズ：新書発行年月：2007年08月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）「ゆとり教育」は、個人主義社会...