広汎性発達障害とは
広汎性発達障害の子どもたち―高機能自閉症・アスペルガー症候群を知るために
実際のデータや検証例が少なく、全体的に『〜でしょうね。』、『〜だと思います。』、『あるみたいですね。』という曖昧な表現が目立ちました。筆者の推量で書いている部分が多く、情報量が少ないと感じました。
知識不足から障害者に満足な対応が出来ていない保育者を敵対視したり犯罪者扱いする場面がありました。被症者の親として感情的には理解できます。しかし、まだまだ理解者が少ない症候群なので、有識者が一般に理解を広め、協力者を増やす事こそが被症者が生活しやすくなるのではないでしょうか。
この本を読んで、味方とするべき人たちに対して悪意を持ち、敵にしてしまう人が出てくるのではないかと心配になりました。
あるレベルに達していない人は、悪でも敵でもありません。自分の子供と同じように導けば良いのです。
関係者がお互いに補正しあって一丸となるように有識者がまとめるべきところが出来ていない本だと感じました。
高機能広汎性発達障害の教育的支援
特別支援教育のプロを目指す教師のために 著者：里見恵子／竹田契一出版社：明治図書出版サイズ：単行本ページ数：181p発行年月：2008年05月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースよ...
自閉症なんか怖くない
低機能広汎性発達障害者とのつきあい 著者：片倉信夫出版社：学苑社サイズ：単行本ページ数：433p発行年月：2001年07月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）強度行動障害VS．...
図説LD児の言語・コミュニケーション障害の理解と指導第2版
AD／HD、高機能広汎性発達障害とどう違うか 著者：竹田契一／里見恵子出版社：日本文化科学社サイズ：単行本ページ数：172p発行年月：2007年09月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベー...
言語聴覚士のための言語発達遅滞訓練ガイダンス
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わかりやすい子どもの精神科薬物療法ガイドブック
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「非行」は語る
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自閉症と発達障害研究の進歩（vol．10（2006））
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アスペルガー症候群と共に生きる僕の勇気
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講座自閉症児の診断と指導（第1巻）
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幼稚園・保育所の先生のための障害児保育テキスト
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発達障害といじめ・暴力
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発達障害へのホメオパシー的アプローチ―発達障害の子どもたちを治癒に導く方法論と症例集 (由井寅子のホメオパシー的生き方シリーズ 2) (由井寅子のホメオパシー的生き方シリーズ 2) (由井寅子のホメオパシー的生き方シリーズ 2)
由井 寅子 ホメオパシー出版
しょうがいのある子どものゆたかな放課後・夏休み
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これは便利! 5段階表 副題 自閉症スペクトラムの子どもが 人とのかかわり方と感情のコントロールを学べる5段階表 活用事例集
軽度発達障害の子供の為に購入しました。
まずは黙っていなくてはいけない場面を教えることから始めました。
ゲーム感覚でできるようです。
口頭での指示が理解し難いので目でみて判断できるのが良いです。
他の事にも応用が効きそうです。
他のスキルアップの本もいろいろ購入してみましたが
この方法が一番、親の負荷も少なく子供の理解もし易いと思います。
レクチャー精神科診断学
サイコロジストのための「見立て」の基礎 著者：京都府臨床心理士会出版社：新曜社サイズ：単行本ページ数：292p発行年月：2007年09月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）こ...
自閉症児とその家族の10年
親として教師として教育の課題にチャレンジ 著者：菅原弘出版社：明治図書出版サイズ：全集・双書ページ数：133p発行年月：2002年12月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）本...
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言語発達障害（2）改訂
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アスペルガー症候群と高機能自閉症ー青年期の社会性のために
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入門コース・ことばの発達と障害（2）
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